Вы находитесь здесь: Главная > Разное, полезное, интересное > Характеристика дорослих , яких соромили в дитинстві

Характеристика дорослих , яких соромили в дитинстві

Вас соромили в дитинстві ? Швидше за все —

да. Тоді поговоримо про наслідки.

дорослі ,

» яких соромили в дитинстві :

1.боятся бути вразливими і страшаться

саморозкриття ( бояться розкритися перед іншими) .

2 . можуть

страждати від крайньої сором’язливості , збентеження , замішання і від почуття

неповноцінності в порівнянні з іншими. Вони не вважають , що вони роблять помилки.

Замість цього вони вважають , що вони самі є помилкою.

3 . бояться близькості і схильні уникати

зобов’язань , перебуваючи у взаєминах. Такі дорослі часто говорять , що у

них таке відчуття : ніби одна нога завжди за дверима , щоб втекти .

4 . можуть здаватися або дуже

зарозумілими і егоцентричним , або самовідданими і безкорисливими .

5 . можуть відчувати, що « що б я не робив , це

не має значення , я є і завжди будунікчемним і нелюбимим ».

Вас соромили в дитинстві ? Швидше за все —

да. Тоді поговоримо про наслідки.

дорослі ,

» яких соромили в дитинстві :

1.боятся бути вразливими і страшаться

саморозкриття ( бояться розкритися перед іншими) .

2 . можуть

страждати від крайньої сором’язливості , збентеження , замішання і від почуття

неповноцінності в порівнянні з іншими. Вони не вважають , що вони роблять помилки.

Замість цього вони вважають , що вони самі є помилкою.

3 . бояться близькості і схильні уникати

зобов’язань , перебуваючи у взаєминах. Такі дорослі часто говорять , що у

них таке відчуття : ніби одна нога завжди за дверима , щоб втекти .

4 . можуть здаватися або дуже

зарозумілими і егоцентричним , або самовідданими і безкорисливими .

5 . можуть відчувати, що « що б я не робив , це

не має значення , я є і завжди будунікчемним і нелюбимим ».

6 . часто займають оборонну позицію , коли

отримують хоча б незначну негативну зворотний зв’язок . вони відчувають

почуття крайнього приниження , якщо їх змушують поглянути на свої помилки і

недосконалості.

7.часто звинувачують інших за звинувачення на свою адресу.

6.могут страждати від руйнуючої їхні почуття провини. Ці люди постійно вибачається.

Вони беруть на себе відповідальність за поведінку оточуючих їх людей .

9.чувствуют себе чужинцями. Вони відчувають всеохопне почуття самотності

протягом усього свого життя , навіть якщо їх оточують ті , хто по- справжньому їх

любить і піклується про них.

10.проеціруют свої погляди і своє ставлення до себе на інших. вони як

« Ясновидці » читають думки , які явно їм не лестять , і постійно відчувають, що

інші їх засуджують.

11 . часто зляться на інших і засуджують в них ті

якості , яких вони соромляться в собі. Це може призвести до того , що вони будуть

соромити інших .

12 . часто відчувають себе потворними , хибними і

недосконалими .

13. часто відчувають контроль , як ззовні ,

так і зсередини. Блокуються нормальні спонтанні прояви .

14.чувствуют , що вони повинні все робити ідеально або не робити взагалі. це

внутрішнє переконання часто призводить до тривоги при виконанні чого-небудь , а також

до відтягування , затягування і тяганини .

15.часто відчувають депресію .

16.врут собі та іншим .

17. блокують почуття сорому за допомогою різного

роду компульсивного поведінки , такого як трудоголізм , порушення в прийомі їжі ,

покупки , зловживання хімічними речовинами , азартні ігри.

18 . замість дружби несуть важкий тягар чужих

проблем.

19.часто компульсивно йдуть у

копання в минулих взаєминах , у подіях минулого , в інтелектуалізацію ,

щоб захиститися від болю.

20.часто застряють в залежності або стають її затятими супротивниками.

21.не мають відчуття емоційних

кордонів , вони відчувають , що інші люди постійно втручаються в їх межі. вони

часто будують фальшиві кордону шляхом зведення стін з люті , задоволення і

ізоляції.

характеристика

взаємин дорослих , в основу особистості яких закладено сором.

1 . Втрачають себе в любові .

2 . Коли сперечаються , тосражаются ні на життя , а на

смерть.

3 . Витрачають величезну кількість енергії , намагаючись здогадатися ,

що у інших на думці. Когдаразговарівают зі своїм партнером

про його почуття і потребах , то часто

говорять з самими собою , а не з ним.

4 . Платять високу ціну за те хороше , що з нами було.

5 . Беручи на себе зобов’язання , найчастіше

підписують два контракти : один свідомо , інший — несвідомо.

6.Оні звинувачують і їх звинувачують .

7 . Хочуть , щоб він / вона пішли, а потім

борються за те , щоб вони повернулися.

8.Знают , що все буде по-іншому ,

але очікують , що все залишиться як і раніше .

9.Часто відчувають, що наші партнери контролюють їх поведінку.

10 . В інших часто залучають ті емоційні характеристики ,

у володінні якими відмовляють собі .

11 . Часто створюють трикутники у взаєминах.

12 . Прагнуть отримати отсвоего партнерів любов , яку

не отримали в дитинстві.

як

соромили в дитинстві ?

Приклади взаємодії між дітьми та

дорослими , з якими вони росли , в результаті чого у дітей могло виникнути

почуття сорому.

I. Дитина може відчувати почуття

сорому , коли батьки та інші дорослі , виховують його , за допомогою слів

або / та поведінки давали йому зрозуміти , що він небажаний . Дитина може отримати

таке повідомлення ще в дитинстві через відчуття того , як до нього торкаються ,

як його тримають , і як з ним взаємодіють доглядають за ним дорослі .

2 . Коли дитину соромлять і принижують

публічно , це відгукується в ньому посиленням почуття сорому.

3 . Коли проявляється несхвалення з

відношенню до дитини , як такому , а не певного проступку або його поведінки .

приклад :

«Ти — дуже поганий хлопчик ». А не » Толік ,

мені не подобається , коли ти б’єш сестричку. Я розумію , що тобі важко , і ти не

можеш домогтися від неї бажаного , але я не хочу , щоб ти знову бив її ».

4.Когда для того , щоб його приймали ,

дитині доводиться приховувати будь-яку частину себе , формується сором.

Необхідність приховувати помилки ,

потреби , радості , прикрості , хвороба , успіх , сльози.

5 . У дитини формується сором , коли

порушуються емоційні та фізичні кордони дитини , що відбувається при

фізичному або сексуальному образі в прямій чи прихованій формі. У дитини не

може розвинутися власна особистість , якщо між батьками та дитиною не

існує чітких меж . Фізичне або сексуальне образу , — вихідне

від оточуючих дитини людей , веде до почуття , що «я не гідний любові , мене не

приймають таким , який я є . Мене можна любити менше , коли … » . крім

того , дитина росте в світі секретів , відчуваючи , що «я постійно повинен

ховатися і ховатися від очей інших людей ».

6 . Коли діти відчувають, що їм ніде

усамітнитися , нікуди сховатися , то вони виростають з всепоглинаючим почуттям

неадекватності і думають : «Мабуть, я насправді погана людина ».

приклади :

Батьки , які риються в речах своїх

дітей , підслуховують їх телефонні розмови , читають їхні листи або роблять

заяви типу : «Я знаю , що ти думаєш » , «Якби ти мене любив , ти б мені

про все розповідав ».

7 . Якщо дорослі ставляться байдуже

або ігнорують важливі для дітей події або подарунки , дитина відчуває сильне

почуття сорому.

приклади :

Дитина цілий день трудиться , роблячи для

мами малюнок. Мати не знаходить часу , щоб поглянути на нього , прибирає його ,

ховає в купі інших речей або каже: «І що мені з цим робити ? » Коли

батьки вперто не відвідують важливі для

дитини заходи , не грають з ним в м’яч , не ходять на вечірки , організовувані

для батьків з дітьми або на вистави , то у дитини розвивається почуття , що

він або вона просто не дуже важливі.

8 . Коли , порівнюючи , дитина відчуває ,

що його батьки чимось відрізняються від інших , що володіють владою фігур у

навколишній світ , дитина може почати відчувати сором по відношенню до своєї сім’ї ,

а через це почати соромитися себе . Це почуття відмінності іноді призводить до

розколу , дитина розривається , намагаючись бути вірним сім’ї і навколишньому світу . це

призводить до того , що дитина починає приховувати якусь частину свого світу і

таким чином частину себе від іншої своєї частини.

приклади :

Діти , батьки яких є

іммігрантами , чия мова , звичаї і звички відрізняються від зовнішнього світу , в

якому живе сім’я. Діти національних меншин , де в навколишній їхній світ ,

колір шкіри став ототожнюватися з такими негативними якостями , як

порочність , лінь , безсилля або безпорадність. Діти, що живуть у злиднях , де

недолік грошей або речей змушує їх рахуватися неприйнятними для суспільства.

9 . Коли дитина відчуває, що

батьки або члени сім’ї мають якийсь дефект або недолік порівняно з

іншими фігурами дорослих у його світі ; у дитини розвивається сором.

приклад :

Діти з сімей , де один з членів

алкоголік або наркоман , чия поведінка ставить дитину в незручне становище і

бентежить. Діти з сімей , де один з її членів розумово чи фізично

неповноцінний, і де це відміну ніколи

не обговорюється , або ж дитина не може висловити своє почуття збентеження і незручності з цього приводу.

10 . Коли у дитини підірвано або

зруйновано довіру до фігури значущого дорослого в результаті його

безпосереднього поведінки і зневаги дитиною , то дитина відчуває

замішання щодо того «Де моє місце і приналежність , і чого я можу очікувати від світу в цілому». це

почуття рассоединением або нестачі причетності призводить до зростанню

внутрішнього сорому та ізоляції .

11 . Коли дитина росте з дорослими ,

котрі відчувають почуття сорому і власного безсилля у світі , у дитини також

розвивається почуття сорому. Сором заразний.

12 . Коли дитину змушують почувати

себе небажаним , нелюбим , порочним або нікчемним в більш широкому контексті

шкільного світу або суспільства , у такої дитини розвивається паралізуючий його

сором.

приклад :

Діти , які відчувають труднощі при

навчанні читання по причини не виявленої нездатності до навчання , відчувають

себе ледачими або дурними завдяки поведінці та висловлювань дорослих. діти ,

які через неувагу і зневаги будинки приходять до школи в неналежному

вигляді та гігієнічному стані. У школі і в навколишньому їхньому товаристві вони

опиняються в ізоляції , терплять насмішки і погляди , повні відрази . До

деяким дітям добронамеренние дорослі відчувають співчуття , що посилює

їх почуття ненадійності і невпевненості , відсутність поваги до себе і безсилля

в навколишньому світі.

13. Коли дитину постійно звинувачують за

вчинки і емоційний стан дорослих , які несуть відповідальність за

виховання дитини , і коли дитина ніяк не може зрозуміти , що від нього очікують ,

не кажучи про те , щоб виконувати ці очікування , у неї розвивається калічить його

почуття провини і сорому. Дитина відчуває:

«Якби я був розумніший , сильніший , симпатичніше , тоді б мої батьки менше пили ,

були б щасливішими і рідше занурювалися в депресію » .

14. Коли дитина не може жити в

відповідності з очікуваннями виховують його дорослих через те , що ці очікування

непослідовні або нереалістичні для цього конкретної дитини в силу його

вікових здібностей і особливостей або через те , що він просто людина ,

то дитина відчуває себе нікчемним , нелюбимим , невдахою , помилкою. Таким

чином , утворюється і увічнює отруйний сором , що позбавляє людину сили .

15 . Коли батьки або дорослі ,

займаються вихованням дитини , використовують як дисциплінарної міри , у відповідь на поведінку дитини мовчазне

відраза , дитина відчуває , що він весь, все його єство — погане ,

порочне, Коли мовчазне відкидання використовується як покарання , то для

дитини ймовірність відновлення та виправлення взаємин дуже мала.

Дитина залишається з почуттям непоправної провини за свою поведінку і з

паралізуючим його соромом .

приклад :

Толік приносить зі школи додому записку ,

в якій говориться , що він побився на перерві . Увечері він показує записку

батькам . Вони читають записку і дивляться на Толіка з відразою. Зітхнувши вони

кладуть записку на стіл текстом вниз. Батьки Толіка йдуть, залишаючи його

одного в кімнаті. Те , що сталося в школі , не обговорюється. завершення

немає.

Джейн Міделтон М. «Вина і сором «

Самое интересное

  • Дієві життєві закони 1.Закон порожнечі . Всі неприємності починається з порожнечі . Порожнеча завжди повинна бути заповнена.   2 . Китайський закон коромисла. коли […]
  • Хотите выглядеть на 10 лет моложе? Рецепти збереження молодості . виглядає молодо той, хто відчуває себе молодим . Для того щоб виглядати молодше своїх років , треба повірити в те , що це можливо. Потрібно згадати приклади , коли будь-хто виглядав […]
  • Це моя вина ! кілька разів я намагалася домовитися про зустріч з відвідувачками центру допомоги жертвам насильства в сім'ї , але безуспішно. Ви самі , говорили мені різні жінки однакові слова , ви […]
  • Сила и дневник благодарности . « Жодним якістю я не хотів би володіти в такій ступеня , як умінням бути вдячним . Бо це не тільки найбільша чеснота , а й мати всіх інших чеснот » Цицерон За визначенням з […]
  • 10 хвороб, що передаються духовним шляхом. Ми живемо в диких джунглях - і для духовного життя це також справедливо , як і для звичайної . Ми що , насправді думаємо , що якщо людина медитував п'ять років або 10 років практикував […]
  • Ключи к успеху от Берти Форбса. мудрі слова від Берті Форбса , засновника журналу Forbes , який написав в 1917 році есе під назвою «Ключі до успіху» .   Краще часто звертатися до цих слів , які нагадують кожному […]
  • Як попросити вибачення у мами Щоб зрозуміти , як попросити вибачення у мами чи що стало причиною настільки сильної образи , слід проаналізувати ситуацію. Згадати , з чого почалася сварка або після чого мама припинила […]
  • Як попросити вибачення у коханого И короткие размолвки, и серьезные разногласия, увы, неминуемы в любых отношениях. Однако так же неминуемо и последующее примирение, идти на которое зачастую приходится именно женщине. И […]
  • Як зберегти кавун до зими Иногда наступает такой момент, когда очень хочется свежего, вкусного арбуза. И если летом найти арбуз не составляет особой проблемы (достаточно сходить в ближайший магазин или на […]

Комментарии закрыты.

Рекомендуем занести этот сайт в закладки, а еще лучше сделать его стартовой страницей. Так как, развивая свой Интернет-Бизнес, здесь Вы всегда сможете найти необходимую информацию, полезные программы, и, конечно же, просто поддержку!Данный сайт станет Вашим помощником на просторах Всемирной паутины, где Вы сможете занять свое место. И уже через несколько лет это принесет сотни, а то и тысячи долларов.Теперь у каждого есть возможность, создать собственную империю Бизнеса, без особых капитальных вложений на начальном этапе.Виртуальный мир интернета сравнял в возможностях большие концерны и корпорации с ежегодным оборотов в несколько миллиардов, и небольшие частные предприятия, которые также ищут новые рынки сбыта.Трудно передать эмоции, когда в первый раз зазвенят монеты на вашем электронном кошельке, и когда приходит понимание что этот небольшой ручеек денежных средств можно развить до значительного потока.Нельзя сказать, что заработок в интернете дается легко. Это не совсем так. Но зато заработок в интернете довольно увлекательное занятие.Всё большему количеству людей становится ясно, что интернет является высокоэффективным инструментом, который позволяет каждому человеку обученному грамоте, получать довольно приличные прибыли. Если Вы имеете доступ к компьютеру, подключенному к сети интернет, то почему бы не воспользоваться шансом, получить дополнительный доход.