Вы находитесь здесь: Главная > Разное, полезное, интересное > 5 сходинок на шляху до миролюбності в сім’ї

5 сходинок на шляху до миролюбності в сім’ї

В історії кожної сім’ї є сторінки , які хотілося б переписати , викреслити разом з марними сварками , стражданнями і сльозами нашими і наших дітей.

Але батьки можуть вписати в цю книгу нові сторінки , відкривши для себе можливості мирного вирішення проблем , побудови гармонійних відносин з дітьми.

Насамперед задумайтеся , в чому може виражатися насильство над дитиною.

 

1)  Физическое насилие.

Побої , удари , ляпаси , стусани , жбурляння дитину на підлогу , смикання за волосся , викручування рук , перекидання , поштовхи , хапання .

 

2 ) Психологічне насильство.


емоційний терор
. Приниження і глузування , що викликають у дитини негативні почуття по відношенню до себе. Загрози кинути дитину , маніпулятивні ігри , висловлювання («Не подобаються батьки — йди до інших » ; » А , я тебе не влаштовую ? Ти мені теж не потрібен» ) . Гра на почуттях дитини.


В історії кожної сім’ї є сторінки , які хотілося б переписати , викреслити разом з марними сварками , стражданнями і сльозами нашими і наших дітей.

Але батьки можуть вписати в цю книгу нові сторінки , відкривши для себе можливості мирного вирішення проблем , побудови гармонійних відносин з дітьми.

Насамперед задумайтеся , в чому може виражатися насильство над дитиною.

 

1)  Физическое насилие.

Побої , удари , ляпаси , стусани , жбурляння дитину на підлогу , смикання за волосся , викручування рук , перекидання , поштовхи , хапання .

 

2 ) Психологічне насильство.


емоційний терор
.

Приниження і глузування , що викликають у дитини негативні почуття по відношенню до себе. Загрози кинути дитину , маніпулятивні ігри , висловлювання («Не подобаються батьки — йди до інших » ; » А , я тебе не влаштовую ? Ти мені теж не потрібен» ) . Гра на почуттях дитини.

 


Ізоляція .
 
Контроль над спілкуванням дитини з однолітками і дорослими ( соціальна ізоляція) . Дитину бачать , але не чують. Обговорення дітей в їх присутності (дитина як річ).

( Емоційна ізоляція — відкидання . )

 

— Використання » дорослих привілеїв » .
 
Поводження з дітьми як зі слугами . У дітей немає вибору та інформації з проблем , безпосередньо їх стосуються . Все вирішується за них (наприклад , літній відпочинок або перехід в іншу школу).

 


Загрози .
 
Емоційні або фізичні погрози ( наприклад , віддати в інтернат , покінчити з собою , захворіти і ін.) Дитину силою змушують небудь зробити .

 


Використання дітей
.

Дитину роблять відповідальним за проблеми дорослих. Використання дітей з метою домогтися чого-небудь від інших людей (наприклад , візити з дитиною до чиновників ) .

 


Утихомирення .
 
Залякування дитини поглядами , діями , пошкодженням власності дитини . Использование своих физических преимуществ,  для контроля над ребёнком.

Встановлення фізичних перешкод .

 

3)  Экономическое насилие.

Використання доступу до грошей і інших ресурсів для контролю над дитиною. Задоволення основних життєвих потреб дитини ставиться в залежність від його поведінки або ставлення до батьків.

 

1 .   Перевірте , чи присутні у вашій родині стосунки з дітьми з позиції сили.

Це — перша сходинка на шляху до взаєморозуміння в сім’ї.

Якщо ви виявили у своїй поведінці ознаки насильства над дітьми , але готові будувати гармонійні відносини з ними за принципами миру, добра і злагоди , почніть з того , щоб кожен член вашої родини знав свої людські права і поважав права інших .

 

2 .  Нужно знать  и уважать права  всех членов семьи.

 

· Право бути вислуханим і прийнятим всерйоз ;

· Право бути незалежним ;

· Право робити помилки і бути відповідальним за них ;

· Право просити те , чого хочеш ;

· право отвечать отказом на просьбу, не чувствуя себя  виноватым;

· Право бути одному .

Дотримання цих прав — наступна сходинка на шляху до миролюбності .

 

3 .   Визначте свою батьківську позицію.

А тепер визначте, яку батьківську позицію ви займаєте і як вона впливає на розвиток дитини. Это поможет вам многое понять в отношениях с детьми и, если потребуется, исправить и  Пройдите третью ступень —
определите свою родительскую позицию.

 

· Прийняття і любов .

Дитина в центрі інтересів дорослих. Але це не призводить до егоїзму дитини , а допомагає йому в труднощах , виховує почуття безпеки , впевненості в собі , оптимізму. Дитина в такій родині живе під девізом: » Я потрібен і любимо , і я люблю вас теж » .

 

· Надмірна опіка .

 Девіз батьків : » Все зроблю для дитини , присвячу йому себе » . Постійні поблажки шкодять дитині , призводять до формування у нього або черствості , жорстокості або пасивності.

 

· Емоційне відкидання .

На словах батьки приймають і навіть нібито люблять дитину , але насправді їх мало хвилює його доля. Ситуація може бути викликана різними життєвими обставинами ( прагненням влаштувати власне життя , домогтися соціального престижу та ін), які призводять до того , що батьки постійно відштовхують дитини. Неуважність , уникнення контактів , байдужість батьків часто провокують негативні вчинки дітей , що намагаються хоч таким чином звернути на себе увагу. Подібна позиція батьків може сприяти емоційної недорозвиненості дитини , агресивності і навіть асоціальної поведінки .

 

· Зайва вимогливість .

Дії дитини , його поведінка постійно критикуються батьками. (Посуду не моет —
плохо, начал мыть: «Неумёха, уронишь…»)  Ребёнок не принимается таким,  какой он есть.

Батьки несвідомо створюють власний «проект особистості дитини » , часто нереальний і суперечливий ( «Будь слухняним і тихим , але активним і спритним » ) . У такій ситуації дитині не вистачає для нормального розвитку впевненості в любові батьків , якої він потребує незалежно від своїх промахів і невдач .

Яку батьківську позицію ви займаєте ? Може , вам слід змінити стиль сімейного виховання?

 

4 . Розберіться , наскільки благополучні ваші стосунки з дітьми.

Дайте відповідь на наступні питання («так» — 2 бали , » іноді » — 1 бал , «ні» — 0 балів )

1 . Чи вважаєте ви, що у вашій родині є взаєморозуміння з дітьми ?

2 . Чи говорять з вами діти по душах , радяться чи з особистих справах ?

3 . Чи цікавляться вони вашою роботою ?

4 . Чи знаєте ви друзів ваших дітей?

5 . Чи бувають вони у вас вдома?

6 . Чи беруть участь діти разом з вами в господарських справах?

7 . Перевіряєте Ви , як вони вчать уроки ?

8 . Чи є у вас спільні з ними заняття і захоплення ?

9 . Чи беруть участь діти у підготовці до свят ?

10 . Чи віддають перевагу діти , щоб ви були з ними під час загальних веселощів , або хочуть проводити час без дорослих ?

11 . Обговорюєте ви чи разом з дітьми прочитані книги ?

12 . Чи буваєте з дітьми в театрах , музеях , на виставках і концертах ?

13. Чи обговорюєте з дітьми телепередачі та фільми?

14. Чи берете разом з дітьми в прогулянках , туристичних походах ?

15 . Чи проводите разом вихідні дні , відпустку?

Підрахуйте , скільки балів ви набрали.

· Більше 20 — ваші стосунки з дітьми можна вважати благополучними .

· Від 10 до 20 — відносини з дітьми можна оцінити як задовільні , але недостатньо багатосторонні . Подумайте самі , в чому вони повинні бути поглиблені і доповнені .

· Менше 10 — ваші контакти з дітьми явно недостатні. Необхідно вирішувати , як їх поліпшити.

 

 
5 . Приступайте  к налаживанию гармоничных отношений с ребёнком.

 

 1)  Соблюдайте основные принципы:

 — Підтримуйте все позитивне в дитині . Ваша дитина повинна з любов’ю і повагою ставитися до самого себе.

— Завжди з розумінням і симпатією прислухайтеся до того , що говорять ваші діти.

— Акцентуйте увагу на почуттях і переживаннях . Розуміння почуттів дитини — шлях до ненасильницького розв’язання проблем.

— Співпрацюйте з дітьми. Вирішуйте будь-яку проблему з дитиною як з рівноправною і рівноцінною особистістю.

 

2 ) Дотримуйтеся наступних правил :

 — Спілкуючись з дитиною , завжди говорите про конкретних ситуаціях , вчинках. Не давайте оцінку особистості , характером дитини. Категорично уникайте діагнозу і прогнозу його долі.

— У центрі ваших висловлювань повинні знаходитися почуття , емоції , переживання. Застосовуйте » дзеркальне » відображення почуттів дитини , покажіть , що ви розумієте його . Навчіть дитину дізнаватися , розуміти , виражати і оцінювати свої власні почуття.

— Якщо ви щось вимагаєте від дитини , не залишайте його наодинці з проблемою , скооперуйтеся з ним. Опишіть ситуацію , розкажіть , чого ви чекаєте від нього , запропонуйте можливі способи вирішення проблеми. Нехай дитина сама вибере рішення з альтернативних дій .

— Заохочуючи і караючи дитини , сприяйте його особистісному зростанню . Покарання застосовуйте тільки у вигляді заборони . Фізичні покарання виключені , тому що розвивають у дитини агресивність , тривожність , невпевненість у собі. Тому краще , знаючи дитини , прогнозувати його поведінку і попереджати небажані вчинки.

— Заборони повинні бути конкретно сформульовані і будуватися за схемою:

— Повідомте дитині , що ви розумієте його почуття , бажання;

— Опишіть його дії;

— Скажіть про заборону чітко і зрозуміло ;

— Запропонуйте альтернативи замість забороняю ;

— Дайте дитині знати , що ви розумієте його негативні почуття і реакції , пов’язані з забороною.

Покарання ефективно , коли дитина усвідомлює свої помилки.

 

ОСНОВНОЙ СПОСОБ   ПООЩРЕНИЯ —
ПОХВАЛА.

Пам’ятайте , що хвалити дитину потрібно :

— Оцінюючи , як і що він зробив , скільки зусиль доклав , що відчував ;

— Не порівнюючи дитину з іншими дітьми ;

— Дозволяючи дитині самій оцінити себе .

 

Не зв’язуйтеся матеріальне заохочення з конкретними досягненнями дитини , його послухом. Дитина повинна відчувати , що
нова покупка , подарунок — не плата за щось , а свідоцтво батьківської любові і турботи.

 

Якщо у ваших стосунках з дітьми не все гладко , не впадайте у відчай : багато батьків переживають труднощі у вихованні . Не намагайтеся відразу звинуватити дитини. Можливо , причина вашого невдоволення не в ньому , а в вас , у вашому сприйнятті його поведінки .

 

Спробуйте змінитися самі!

 

Розвивайтеся разом з вашими дітьми!

 

Л.М. МІЦКЕВИЧ , психолог

Самое интересное

  • Игры для всей семьи Сімейне виховання більш емоційно за своїм характером , ніж будь-яке інше виховання , тому що в його основі лежить батьківська любов до дітей , що викликає відповідні почуття дітей до […]
  • Теорія прив’язаності : ревнощі і власницьке відчуття    Коли людина сильно прив'язується до когось чи до чогось , будь то річ , яка йому дорога , або людина , якого він ніжно любить , часто виникає побоювання , що він може позбутися того , […]
  • Умение принимать дары и три уровня осознания счастья Кілька років тому я прилетів до Казахстану проводити семінари. Мене зустріли в кращих традиціях східної гостинності - все краще гостю . Я відчував себе не дуже комфортно і намагався […]
  • 25 ПРИНЦИПОВ РАБОТЫ С ЛЮДЬМИ — КРАТКИЙ ОБЗОР от Джона Максвелла Питання готовності : чи готові ми до побудови взаємовідносин 1 . Принцип збільшувального скла : які ми самі , такими ми бачимо інших . 2 . Принцип дзеркала : у першу […]
  • 5 методик переконань   «Самое высшее наслаждение – сделать то, чего, по мнению других, Вы не  можете сделать. »        Бэджот Уміння продавати продукт , ідею або свій талант - є істотною умовою Успіху […]
  • 5 главных качеств проявления и выявления продуктивного креативщика   В недавній статті BusinessWeek повідомлялося , що згідно з новим дослідженням 1500 генеральних директорів , проведеним Інститутом оцінки бізнесу IBM , управлінці вважають « креативність […]
  • Микрокристаллы целлюлозы для очищения организма Целлюлоза – это природный полимер, отвечающий за прочность и эластичность растительных тканей. Микрокристаллическая целлюлоза для очищения организма (МКЦ) – это порошкообразная модификация […]
  • Словарь Рамты Абстрактная мысль. Абстрактные мысли — это идеи из непознанного. Это мысли, которые еще не стали опытом и потому не имеют эмоционального заряда. Аватар. Мастер, обладающий силой […]
  • Куркума для схуднення: дозволить нормалізувати вагу Здавна куркума використовується як лікарської рослини . Ця пряність просто ідеально підходить представницям прекрасної половини людства - вона рятує від передчасного старіння шкіру , а […]
  • Торт "Барби" Цей торт я робила на день народження хрещениці . Дуже гарний і смачний ! Спробуйте !Итак, вам понадобится для теста:15 яиц15 стіл. л . сахара15 стіл. л . муки3 чай. л . […]

Комментарии закрыты.

Рекомендуем занести этот сайт в закладки, а еще лучше сделать его стартовой страницей. Так как, развивая свой Интернет-Бизнес, здесь Вы всегда сможете найти необходимую информацию, полезные программы, и, конечно же, просто поддержку!Данный сайт станет Вашим помощником на просторах Всемирной паутины, где Вы сможете занять свое место. И уже через несколько лет это принесет сотни, а то и тысячи долларов.Теперь у каждого есть возможность, создать собственную империю Бизнеса, без особых капитальных вложений на начальном этапе.Виртуальный мир интернета сравнял в возможностях большие концерны и корпорации с ежегодным оборотов в несколько миллиардов, и небольшие частные предприятия, которые также ищут новые рынки сбыта.Трудно передать эмоции, когда в первый раз зазвенят монеты на вашем электронном кошельке, и когда приходит понимание что этот небольшой ручеек денежных средств можно развить до значительного потока.Нельзя сказать, что заработок в интернете дается легко. Это не совсем так. Но зато заработок в интернете довольно увлекательное занятие.Всё большему количеству людей становится ясно, что интернет является высокоэффективным инструментом, который позволяет каждому человеку обученному грамоте, получать довольно приличные прибыли. Если Вы имеете доступ к компьютеру, подключенному к сети интернет, то почему бы не воспользоваться шансом, получить дополнительный доход.